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    福州大學

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    2020/12/14 11:09:36
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    概況簡介/福州大學

    福州大學現有教職工3200多名,專任教師1700多名;其中具有高級職稱人員700多名;*工程院院士5名(含雙聘院士4名),荷蘭皇家科學院院士1名;“長江學者”特聘教授1名,閩江學者計劃特聘教授6名、講座教授3名;*有突出貢獻專家8名,國家杰出青年科學基金獲得者2名,省級有突出貢獻專家和優秀專家23名;國家“百千萬人才工程”*、第二層次人選 4名,省“百千萬人才工程”人選64名,博士生導師146名,享受政府特殊津貼專家114名。

    目前在校全日制學生26000多名,其中博士、碩士研究生近4000名,本?粕22000多名,此外各類專業學位研究生1600多名,成人教育學歷類學生近8000名。建校以來,已為國家培養了博碩士研究生、本?飘厴I生9萬多名。學校為國家教育部批準可招收外國和港、澳、臺地區本科生、研究生的高校。 

    福州大學現有19個以本科生培養為主的學院:數學與計算機科學學院、物理與信息學院、化學化工學院、土木工程學院、機械工程及自動化學院、材料科學與工程學院、生物科學與工程學院、電氣工程與自動化學院、環境與資源學院、管理學院、法學院、人文社會科學學院、公共管理學院、外國語學院、軟件學院、廈門工藝美術學院、建筑學院、紫金礦業學院、八方物流學院等,設置64個本科專業,擁有1個國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地,1個國家集成電路人才培養基地,2個*實驗教學示范中心,4個*特色專業建設點,2門國家精品課程,30多門省級精品課程。另外,學校還設有研究生院(籌)、繼續教育學院、海外教育學院以及至誠學院、陽光學院等2個獨立學院。

    學校擁有1個國家重點學科,1個*重點(培育)學科,7個國家“211工程”重點學科建設項目,23個省級重點學科。已有3個博士后流動站,4個一級學科博士點,40個二級學科博士點,14個一級學科碩士點,103個二級學科碩士點,3個專業學位授權點,即工商管理碩士(MBA)、法律碩士(JM)和工程碩士(含16個工程領域)。 

    學校目前有怡山、旗山、廈門工藝美院等多個校區,占地近4500畝。學校辦學主體位于福州地區大學城旗山校區,F有公共用房總面積100余萬平方米,固定資產總值近13億元;教學科研儀器設備值3億多元;學校網絡中心是*教育和科研計算機網福州主節點,校園網已初步建成一個全校范圍內高速暢通的信息服務基礎平臺;體育運動場地面積20多萬平方米。

    歷史沿革/福州大學

    一、艱苦創校時期(1958年-1966年)

    1957年*五年計劃完成時,福建省工業總產值只有5億元,而且大部分是以手工業為主。面對工業基礎的薄弱,福建省委決定開辟以三明市為工業基地,創立起具有鐵,煤炭,機械制造等一整套工業體系。進行如此大規模的經濟建設,首先面對的就是高級工程人才的匱乏。

    而在1952年全國院系大調整中,福建省被裁撤了4所高校,只剩下了廈門大學,福建師范學院,福建農學院福建醫學院。其中,*能培養具有大學水平的高級工程技術人才的廈門大學工科各系早已在1952年被調整并入省外各院校。這樣,福建省所需的工程技術人才只能靠外省院校支援,但是這遠遠不能滿足省內經濟建設的需求。在這種情況下,創辦一所工科大學則勢在必行,刻不容緩。

    福州作為福建的省會,是福建省的政治、經濟、文化中心。為了方便省委直接管理,也便于學生實習,于是決定將這所新興工科大學設在了福州,取名福州大學(校址為福州西門外祭酒嶺)。

    1958年秋,福州大學籌備處成立。同時,先由廈門大學招收機械,電機,化工,礦冶等4個工科系的學生共634名。年內又增設了土建系和理科的數學,物理,化學等3系。

    1960年,校舍基本完工。2月工科58,59級各專業學生,7月底理科各專業學生先后從廈門大學搬回福州大學新校址。在福州大學初期建設的過程中,為避免辦學力量分散而影響學校發展,經福州大學和廈門大學兩校商定:廈門大學除調配一定數量的基礎課程教師之外,盡量以整個專門化調遷為原則。廈門大學的整個電子物理專業及其電子管試制車間轉入福州大學物理系;瘜W系以物理化學專業中的結構化學,分析化學一部分以及盧嘉錫帶領物化專業研究生遷往福州大學。數學系的計算數學、應用數學、概率論與數理統計也遷到了福州大學。

    1962年,因為福建地處前線,福建省內的一些工廠相繼關閉。社會上對于福州大學能否繼續班下去,也議論紛紛。但是辦教育必須從長計議,它與辦工廠有明顯不同。鑒此,福州大學黨委副書記,副校長張孤梅和副校長盧嘉錫等上書福建省委,請求福州大學繼續辦下去。經福建省委權衡利弊之后,于1962年7月正式下達通知:福州大學繼續辦下去,但要縮小規模。停辦土建和礦冶兩系以及電機系的工業企業電氣化,數學力學系的力學等專業。至此,學校設有十個專業,每年招生不超過500人,其中理科學生不超過90人,全校學生規模為3000人左右。

    二、十年內亂時期(1966年-1976年)

    1966年文革爆發,福州大學的正常教學和科研秩序受到了極大的破壞。時任福州大學黨委書記的張孤梅被開除黨籍(于1969年1月5日含冤病逝)。盧嘉錫副校長亦被隔離勞動,遭受迫害。

    在這期間,學校曾經一度停止招生。直至1970年才恢復招生,后因福建師范學院和華僑大學停辦,福州大學又增設教育系(1973年福建師范學院復辦又回歸該校)和土建系(后又有部分回歸華僑大學)。

    三、改革開放(1978年至今)

    文革結束之后,通過撥亂反正,調整教學制度,學校各向工作取得了重大進展。特別是改革開放之后,福州大學師生員工精神煥發,解放思想,狠抓教學與科研,成績顯著。成為國家“211”工程重點大學之后,學校的面貌發生了翻天覆地的變化,在國內已經具有了一定影響,為學校創辦國內一流工科強校的奮斗目標奠定了牢固的基礎。

    學院設置/福州大學

    學,F有19個以本科生培養為主的學院:

    數學與計算機科學學院、物理與信息學院、化學化工學院、土木工程學院、機械工程及自動化學院、材料科學與工程學院、生物科學與工程學院、電氣工程與自動化學院、環境與資源學院、管理學院、法學院、人文社會科學學院、公共管理學院、外國語學院、軟件學院、廈門工藝美術學院、建筑學院、紫金礦業學院、八方物流學院等,設置64個本科專業,擁有1個國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地,1個國家集成電路人才培養基地,2個*實驗教學示范中心,4個*特色專業建設點,2門國家精品課程,30多門省級精品課程。另外,學校還設有研究生院(籌)、繼續教育學院、海外教育學院以及至誠學院、陽光學院等2個獨立學院。

    學科建設/福州大學

    學術成果

    福州大學現有國家重點學科1個、*重點(培育)學科1個、國家“211工程”重點學科建設項目7個、省級重點學科23個。已有博士后流動站4個,一級學科博士點9個、二級學科博士點54個、一級學科碩士點35個、二級學科碩士點140個、專業學位授權點11個(其中工程碩士專業學位授權點含22個工程領域)。

    學校擁有2個*人才培養基地、3個*實驗教學示范中心、1個國家人才培養模式創新實驗區、3門國家精品課、1門國家雙語教學示范課程、7個國家特色專業、1個國家教學團隊,10個省級研究生教育創新基地,是教育部“*工程師教育培養計劃”改革試點高校及教育部“國家大學生創新性實驗計劃”實施高校。

    學,F有省級以上科技創新平臺48個,即:1個化肥催化劑國家工程研究中心,1個國家環境光催化工程技術研究中心,1個平板顯示技術國家地方聯合工程實驗室,1個省部共建國家重點實驗室培育基地,3個省部共建教育部重點實驗室,1個教育部工程研究中心,40個省級工程(技術)研究(設計)中心、工程實驗室及開發研究基地。

    科研成果

    福州大學全,F有1個化肥催化劑國家工程研究中心,1個教育部工程研究中心,1個省部共建國家重點實驗室培育基地,3個省部共建教育部重點實驗室,8個省級工程(技術)研究(設計)中心,1個省級工程實驗室,7個。ǜ咝#┲攸c(開放)實驗室,2個省級文科研究基地,3個省行業技術開發基地,1個省高校分析測試中心。

    “十五”以來,學校共獲各類科技項目3600多項,資助經費5億多元;共獲國家、省部級重大科研項目276項,產生了155項國家和省部級科技成果獎,其中包括國家自然科學獎、國家技術發明獎和國家科技進步獎等國家三大獎;科技論文被國際三大檢索系統收錄和引用情況在全國高校排名穩定在前46至69位;專利授權量逐年遞增,達到158件。

     

    學術資源

    福州大學圖書館與學校同步創建于1958年。伴隨著學校的建設和發展,圖書館的基本建設和各項工作都得到了較大的發展,已經成為一座館藏豐富、環境舒適、設施齊全、管理先進、服務到位的現代化程度較高的大中型高校圖書館。

    藏書概況
    根據學校的專業設置、重點學科以及教學科研發展方向,圖書館除了收集人文、社會科學及管理科學等多種類型和載體的綜合性文獻外,還重點收集了物理化學、電機電器與控制、材料科學與工程、信息與通訊工程、機械電子工程、結構工程、石油化工、生物工程等學科門類及其相關的基礎理論和應用技術方面的文獻。

    到2007年7月底,圖書館館藏總量已超過191萬冊,電子類文獻126萬多冊,中外文期刊7000多種,期刊合訂本194493冊;現訂中外文報刊2519種;本校博、碩士論文2671篇;光盤2671張,多媒體光盤23000多張,并擁有清華同方*學術期刊全文數據庫等36個數據庫資源。館藏文獻擁有量在福建省高等學校圖書館中名列前茅,形成了以自然科學和工程技術科學文獻為主體,兼有人文、社會科學及管理科學文獻等多種類型、多種載體的綜合性館藏體系。

    館舍與設備
    圖書館館舍總面積49500萬平方米,其中怡山校區館舍面積14000平方米,旗山校區館舍面積35500平方米。旗山校區館舍是福州大學新校區的標志性建筑,新圖書館大樓坐落于新校區中心區,呈正方形,主樓地上為五層。西觀藏書樓位于福州大學怡山校區圖書館東北側,為**西文典籍圖書館,它是荷蘭皇家科學院院士、漢學家施舟人先生和妻子用大半生心血籌建起來的。目前已編入庫4576種西方典籍和漢學著作,其中不乏16至18世紀西方經典理學、哲學美學方面的孤本文獻檔案,還有大量有關福建、臺灣地區的歷史文化文獻。

    服務特色
    學校圖書館在提高教職工服務意識的基礎上,進一步規范服務程序,調整服務結構,拓展服務思路,強化服務功能,實施傳統服務與現代服務雙軌制;建立健全服務監督機制,通過不定期地與讀者交流反饋,改進服務技能,提高服務效率。目前圖書館共有14個對外服務窗口,書刊借閱均采用“一站式”服務方法,每周開放時間98小時,遠遠超過教育部規定高校圖書館開放70個小時的要求,是目前全國圖書館外借部門開館時間最長的高校圖書館之一。流通借還書總量為近80萬冊;閱覽部入庫為6萬多人次,文獻復印量為1萬多冊。2007年,學校圖書館拓展了情報服務功能,與國內多家圖書館建立了新的文獻傳遞服務協議。為校內外讀者向國外的高等院校圖書館或文獻機構,如美國博碩士論文數據庫PQDD)、美國俄亥俄州的聯機圖書館中心(OCLC)、美國CARL公司的Uncover中心等,提供原文文獻復制及原文傳遞服務。至今已完成超過2000份的原文傳遞。圖書館還開展多種形式的讀者服務活動和特色活動,加強與圖書館服務群眾的交流與互動,進一步提升服務水平,讀者滿意度達到90%以上。

    合作交流

    福州大學與國內數十家高校、科研院所建立校際、校所協作關系,并且主動面向區域與國家經濟建設需要,不斷加強校企、校地合作。充分利用兩岸三地關系,圍繞閩臺文化交流,積極開展對臺灣、香港、澳門地區的科教文化交流。

    學校先后與美國、英國、德國、法國、俄國、日本、韓國等國家20多所高校建立了校際協作關系,其中與英國赫特福德大學、阿爾斯特大學、德國萊法州等建立了中英、中德國際教育合作項目。積極開展中西文化交流,建有國內*西方文獻典籍中心--“西觀藏書樓”,成立了國際漢學研究院,國際著名漢學家、荷蘭皇家科學院院士施舟人先生( Kristofer Marinus Schipper)長期在校從事漢學學術研究、交流和教學活動。學校已成為福建省與國際及臺、港、澳地區科教文化交流的一個重要窗口。

    杰出校友/福州大學

    魏可鎂,*工程院院士,福州大學教授、博士生導師;1965年畢業于福州大學化學系物理化學專業

    吳新濤,*科學院院士,*科學院福建物質結構研究所研究員、學術委員會主任;1966年福州大學物理化學專業研究生畢業

    林惠民,*科學院院士,*科學院軟件研究所研究員;1982年畢業于福州大學計算機科學系

    洪茂椿,*科學院院士,*科學院福建物質結構研究所研究員、所長;1978年畢業于福州大學化學系

    王欽敏,歐亞科學院院士,致公黨中央副主席,全國政協常委;1974年9月至1977年8月在福州大學地質采礦工程系學習

    黃捷,  華南理工大學自動化科學與工程學院長江學者特聘教授;1977年入福州大學就讀電力工程專業

    梁綺萍,福建省政協主席、黨組書記;1973年9月至1976年9月,福州大學化工系學習

    郭廷標,遼寧省政協主席,1960年至1965年在福州大學化學化工系物理化學專業學習

    鄭松巖,中共福州市委副書記、市長;1976年畢業于福州大學采礦系

    劉旭,  1997年出任北京瑞星電腦科技開發公司總經理兼總工程師;1982年畢業于福州大學數學系計算機軟件專業

    謝蘭捷,現任福建省交通廳廳長。1975年畢業于福州大學土建系工民建專業

    陳景河,紫金礦業集團股份有限公司董事長,*礦業聯合會主席團主席,*黃金協會副會長。1982年畢業于福州大學地質采礦工程系

    陳新楚,福大自動化科技有限公司(*軟件百強企業第24名)董事長。1979年入學福大,就讀電機與電氣專業

    何建文,漳州片仔癀藥業股份有限公司董事長。1968年8月畢業于福州大學電機系

    羅映南,紫金礦業集團股份有限公司副董事長、總經理,教授級高工。1982年畢業于福州大學地質專業

    胡鋼,   新大陸集團董事長兼總裁。1982年2月從福州大學電氣系自動控制專業畢業

    王昆東, 廈門工程機械股份有限公司董事會董事長、黨委書記,1984年畢業于福州大學管理系

    黃其森,泰禾(香港)集團有限公司董事長、總裁。1984年畢業于福州大學土建系

    歷任校長/福州大學

    賈久民:1958年-1978年

    皇甫琳:1978年-1983年

    盧嘉錫(名譽校長):1981年-2001年

    黃金陵:1983年-1992年

    錢匡武:1992年-1999年

    魏可鎂:1999年-2002年

    吳敏生:2002年8月-2010年

    付賢智:2010年5月-至今

    校標校訓/福州大學

    校標釋義:

    “!弊旨獞c祥和,為人所喜聞樂見。學位帽為高等教育之象征,二者結合構思巧妙,屬性鮮明,寓意深邃,形象獨特。以“!弊譃橹黧w的校標圖案突破傳統篆字設計模式,陰陽和諧,疏密得宜,端莊典雅,醒目大方,宛如一位溫文爾雅的飽學之士。

    ;詹捎脝紊 —— 紅色,吉祥、熱情、醒目。

    校訓:明德至誠,博學遠志

    來源:

    明德:大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。(《大學》)

    至誠:唯天下至誠,為能盡其性,能盡其性,則能盡人之性,能盡人之性,則能盡物之性,能盡物之性,則可以贊天下之化育;可以贊天下之化育;則可以與天地參矣。唯天下至誠,為能經綸天下之大經,立天下之大本,知天下之化育。(《中庸》)

    博學遠(篤)志:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。(《論語》)

    主要含義:學校辦學要以德在先,要發揚人們天賦的善良美德,以達到才德完美無缺的較高境界;培養人要以人為本,只有天下至誠之人才能治理天下的人倫綱常,樹立天下的根本事業,懂得天地的變化繁育。 莘莘學子要勤奮、廣博地學習,要樹立遠大的理想和志向,掌握知識報效祖國。

    校區分布/福州大學

    校區名地址校區功能
    福州大學怡山校區(即“老校區”)福州市工業路50號為福州大學至誠學院的主校園
    福州大學旗山校區(即“新校區”)福州市閩侯大學城新區學園路2號是福州大學的辦學主體
    福州大學銅盤校區福州市銅盤路軟件大道89-1號是軟件工程專業的辦學點
    福州大學馬尾校區福州經濟技術開發區馬尾臥龍山為福州大學陽光學院的主校園
    福州大學廈門工藝美術學院鼓浪嶼校區廈門市鼓浪嶼內厝澳校區福州大學美術辦學點之一
    福州大學廈門工藝美術學院集美校區廈門市集美文教區理工路852號福州大學美術辦學點之一
    福州大學泉港校區(在建)泉州泉港前黃鎮建成后將有福州大學石油化工學院入駐
    福州大學晉江校區(在建)泉州晉江市金井鎮建成后將有福州大學晉江研究生院、福州大學工程技術學院等入駐
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