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    溫州大學

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    2020/12/14 11:09:11
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    溫州大學
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    簡介/溫州大學

    溫州大學設有茶山、學院路等校區。主校區位于溫州市茶山高教園區,占地2545畝。校園依山伴水,環境幽雅,學校校舍面積80.6萬平方米,教學儀器設備總值1.8億元,館藏紙質圖書142.2萬冊、電子圖書56萬冊。  

    溫州大學師資隊伍雄厚,全校專任教師1180人,其中教授146人、副教授429人,碩士博士導師73人。有省、市新世紀學術與技術帶頭人201人。有4位院士加盟建設重點學科,并擁有一支由中外知名專家學者組成的兼職教授隊伍。全日制在校學生近20000人。

    溫州大學十分重視教育教學工作,積極推進教學改革,確保教學質量穩步提高。學校不斷完善學分制管理和主輔修、雙專業、雙學位制等學分制配套措施,積極推行自主選擇專業、自主選擇課程、自主選擇教師“三自主”改革,充分注重學生個性發展,不斷強化學生的綜合素質。學校在社會上的影響力和知名度不斷提高,招生生源充足,畢業生深受用人單位好評,一次性就業率連續多年保持在90%以上。

    溫州大學高度重視科研工作,堅持以科研促教學,促學科建設,促師資隊伍建設,堅持產、學、研相結合,科研和科技開發服務的水平不斷提高。學校共設有56個科研機構和科技服務機構,近五年,共承擔省部級以上科研項目220余項,其中承擔*科研項目61項;SCI、EI索引收錄論文378篇。近幾年,SCI收錄數位居*高校前100位;2001年學校被評為*普通高?蒲泄芾硐冗M集體。目前,主持*科研項目36項,其*家自然科學基金項目16項、國家社會科學基金項目11項、國家863項目1項、國家科技型中小企業技術創新基金項目1項、教育部項目7項。

    辦學條件/溫州大學

    師資隊伍

    溫州大學師資力量雄厚。根據2012年統計數據,在溫州大學的教師隊伍中,國家杰出青年基金獲得者有2人,國家百千萬人才3人,獲教育部新世紀優秀人才支持計劃的有4人,享受政府特殊津貼的有18人,獲留學回國人員成就獎2人,全國“五一”勞動獎章獲得者1人,浙江省勞動模范1人,全國優秀教師3人,浙江省特聘教授(錢江學者)3人,浙江省特級專家、浙江省優秀留學回國人員、浙江省“千人計劃”人員1人,浙江省21個產業集群首席專家3人,浙江省“151人才工程”培養人員95人,浙江省高校中青年學科帶頭人21人,浙江省青年教師資助計劃人員49人,突出貢獻科技人才4人,浙江省突出貢獻中青年專家1人,溫州市專業技術拔尖人才22人,溫州市優秀青年專業人才4人,580海外精英引進計劃人員4人,溫州市“551人才工程”培養人選221人。

    院系設置/溫州大學

    商學院

    溫州大學商學院是在溫州師范學院與原溫州大學兩校資源整合的基礎上,于2006年7月組建成立,目前是溫州大學較大的二級學院之一。學院設有經濟學、國際經濟與貿易、工商管理、市場營銷、財務管理、信息管理與信息系統等六個本科專業;國際貿易、企業管理、會計學、旅游管理等四個?茖I。商學院師資力量雄厚,隊伍結構合理。截止2007年12月,學院有全日制在校本科生1495人。教職員工84人,其中專任教師73人。具有高級職稱教師36人,其中正教授9人,副教授27人。博士6人,在讀博士8人,80%以上的教師具有碩士及碩士以上學位;年齡在30至50歲的教師比例為95% ,教師中有5人次入選浙江省“151人才工程”,12人次入選“551人才工程”,1 人被評為學校教學名師,1人榮獲教學優秀獎,1人被評為浙江省高等學校中青年學科帶頭人。

    學院在課程建設方面已取得較好的成績,市場營銷、財務管理、會計學、政治經濟學、人力資源管理、西方經濟學等課程先后評為學校精品課程,其中會計學被評為省級精品課程。商學院強大的師資隊伍為經濟管理類專業過硬的師資隊伍建設打下了堅實的基礎,多門精品課程為專業課程建設提供了很好的范例。

    學院在學科建設方面,緊密結合溫州經濟發展進行學術研究,區域經濟學被評為溫州大學“558工程”B類重點學科。學院設有4個研究機構,即區域經濟研究所、國際貿易經濟合作研究所,企業信息化研究所和旅游與文化研究中心。

    法政學院

    溫州大學法政學院兼思想政治理論課教學部于2005年1月由原政經系與社科部合并成立,F有馬克思主義理論、思想政治教育、思想政治學科教學論三個碩士點,2007年,馬克思主義理論與思想政治教育經立項評審,成為校級重點學科建設學科。設有思想政治教育、社會工作、法學和行政管理四個本科專業。思想政治理論教學部承擔了全校的思想政治理論教學,設有概論、原理、綱要、基礎四個教研室。另設有社會工作、法學兩個雙專業和社會工作、法學、行政管理學等三個輔修專業,現有全日制在校生900多人。

    思想政治教育(師范類)專業,歷史悠久,人才輩出。本專業創辦于1978年,主要培養中學政治課教師和思想政治工作者及在黨政機關、企事業單位從事思想政治工作的專門人才。
     
    近30年來,已為溫州各中學、黨政機關輸送了近千名人才,為地方經濟社會、文化教育事業發展作出了巨大貢獻,被社會各界譽為“溫州的黃埔軍!。該專業教風學風優良,已于2006年通過校級重點專業立項評審,列為校級“品牌專業”進行重點建設。

    人文學院

    溫州大學人文學院由原溫州師范學院中文、歷史專業與原溫州大學新聞、文秘專業整合而成。溫州師范學院,歷史悠久,源遠流長,其前身為1908年春由國學大師孫詒讓先生創辦的溫州師范學堂,1913年更名為浙江省第十師范學校。1956年春,浙江省委、省人民政府委員會根據黨中央“合理步驟、統籌安排”的方針,決定于溫州師范學校原址成立溫州師范?茖W校,秋季開始招收中文專業?茖W生,1958年溫州師專升格為溫州師范學院,秋季開始招收文史專業本科學生,1961年、1962年學校暫停招收新生。嗣后,學校雖幾經變遷,但漢語言文學專業的文脈賡續不斷,并于生聚積累中發展壯大。2004年原溫州師范學院與溫州大學合并,整合后的人文學院迎來了發展的春天。學院現有研究生、本科二個不同的辦學層次,有文藝學、漢語言文字學、民俗學、*古代文學、*現當代文學、專門史、語言學與應用語言學等七個碩士學位授予權點及課程與教學論下的中學歷史教育、中學語文教育兩個培養方向;漢語言文學、歷史學、廣告學3個本科專業。本院現有教職工80人,其中教授23人,副教授22人,博士和在讀博士21人,享受國務院特殊津貼2人,入選“151人才工程”、省高校中青年學科帶頭人、“551人才工程”等各類人才20人。目前有全日制學生1000多人,成教學生1000多人。本院十分重視學科建設,把學科建設作為學院發展的助推器,全面實施梯隊推進戰略,并已初見成效。漢語言文學專業為浙江省重點專業,歷史專業為校品牌(特色)專業。文藝學、民俗學為浙江省重點學科,文藝學、民俗學為校重中之重學科,漢語言文字學為校重點學科。

    外國語學院

    溫州大學外國語學院創建于1978年,前身是1973年設立的溫州師范?茖W校英語教研室,F設有英語教育本科專業(含英語教育和商務英語兩個方向),商務英語、應用英語?茖I,英語語言文學和英語課程教學論碩士點。學院設基礎教研室、綜合教研室、商務英語教研室和中教法教研室等四個專業教研室和四個大學英語教研室,設有語言文學、英美文化、翻譯和課程教學論等四個學科工作室。大學英語承擔全校碩士生、本科生等學歷層次學生的大學外語教學任務。

    學院現有教職工94人,其中專任教師88人,正教授4人,副教授25人;具有博士、碩士學歷的教師有54位;1人入選省151人才,5人入選市 551人才。學院長期聘請外籍教師任教,廣泛開展國際交流與合作,定期與美國林菲爾德學院進行學術交流,互派教師進修和講學。

    學院堅持"重基礎、抓技能、強素質"的教育理念,堅持培養具體適應溫州特色的復合型人才。重視教學管理,講究教學方法,注重教學質量。實行平臺教學模式,設置了英語語言、英語文學、英語翻譯、商務英語、國際貿易和師范教育等模塊方向。教師教學經驗豐富,治學態度嚴謹,教學質量突出。自92年開始堅持開展專業基礎技能訓練,加強師范技能素質培養,多渠道拓展學生專業素質。自1998年參加英語專業四級考試以來,通過率均超過全國平均水平5-10個百分點。學生參加各類比賽均獲得好成績,如2000年全國師范技能大賽溫州大學9位同學獲得一、二等獎,2005年"CCTV杯"全國英語演講大賽(浙江賽區)優勝獎,2006年度中央電視臺"希望之星"英語風采大賽浙江省總決賽獲大學成人組優勝獎,省首屆大學生英語演講大賽獲得三等獎,市級大專院校"精英杯"口語大賽連續榮獲*名。  學院重視教師科研工作,科研與教學密切結合。近年來,在《外語教學與研究》、《外國文學》、《外語學刊》、《外語與外語教學》等核心學術期刊上發表百多篇論文;出版十多部專著;承擔了全國教育科學"十五"規劃"中小學英語課堂教學模式優化研究與實驗"、國家人事部"英語專業聽力教學模式改革"、省教育科學規劃等多項各級科研課題;榮獲了2005年浙江省高等教育優秀成果一等獎等多項優秀教學成果獎。

    畢業生扎實的語言基礎、過硬的語言技能、良好的職業素質和較強的工作能力,受到用人單位的好評。在涉外部門、外貿單位、經貿公司等都成為業務能手和骨干力量;在教育部門,許多同學獲得"優秀教師"、"園丁獎"、"教壇新秀"、"優秀班主任"、"全國英語初中優質課二等獎"等稱號,成為教學骨干、教壇名師新秀,或擔任領導工作。

    音樂學院

    溫州大學音樂學院創建于1997年,經近10年的快速發展,目前已有一個音樂學碩士點,音樂學、音樂表演兩個本科專業,F有全日制在校生282名(其中研究生9名)。院內教學資源豐富,擁有近2萬平方米的現代化音樂樓,內含3個大型舞蹈形體房、1個功能齊全的高標準音樂廳、1個電腦音樂教室、1個高檔錄音棚、2個數碼鋼琴教室、280多間琴房;儀器設備先進,總值660萬,擁有鋼琴250多架(其中一架九尺德國BECHSTEIN三角琴),還有一批高檔的中西管弦樂器,硬件條件優越。音樂學院有較為雄厚的師資力量,現有專任教師30人(其中正教授6人、副教授10人,碩士生導師9人,留學歸國人員5人),分別畢業于荷蘭鹿特丹音樂學院、中央音樂學院、上海音樂學院等國內外著名音樂院校。近幾年來,音樂學院教學科研成果顯著,承擔2項*、4項省部級課題,獲省部級教學、科研成果獎多項,五年來發表學術論文120多篇,出版著作6部,多位老師在各級各類音樂比賽中獲獎。

    美術與設計學院

    溫州大學美術與設計學院2004年12月由原溫州師范學院美術學院與原溫州大學藝術學院藝術設計類專業合并組建而成。學院有著悠久的辦學歷史,是全省最早創辦美術專業的院校之一。1984年溫州師院正式設立美術系;1985年開始招收?粕;1994年開始招收本科生;1997年美術學科被列為浙江省高校重點扶植學科,1998年開始招收留學生,2001年撤系建美術學院。  

    院現有教職工 51人,其中教授7人、副教授12人,博士1人,碩士9人,在讀碩士11人。*美術家協會會員6人,*書法家協會會員3人,省級各類協會會員20余人,F有全日制學生400余人。

    會計學院

    溫州大學城市學院會計分院,目前設財務管理系、會計系和審計系,開設財務管理本科、會計學本科和審計學本科3個專業。截止2014年9月,在校學生人數2550人。
    分院“立足溫州、服務浙江、面向全國”,依托溫州大學及城市學院的辦學基礎,本著培養“會做人、會做事、會求知、會創新”的人才培養基本目標,著力為社會培養高素質應用型人才。
    分院教學設施完善,擁有ERP實驗室、會計手工實驗室、會計綜合實驗室、企業仿真實驗室、溝通實驗室、模擬會計事務所等多個實驗室和完善的多媒體教學設施。分院與溫州市華明會計師事務所、東甌會計師事務所、金算盤財務管理有限公司等13家會計師事務所和代理記賬公司合作,為學生提供了真實的會計實訓環境。
    分院教學科研建設成果顯著,堅持教學科研相結合,先后承擔并完成了多項省、市級科研、教研項目,產生了良好的社會影響。
    分院堅持以學生為本的教育理念,積極開展校園文化建設,開設了會計證、初級會計職稱、注冊會計師(CPA)、國際注冊會計師(ACCA)等培訓班。近幾年來,畢業生一次就業率明顯高于同類高等院校,達95%以上。

    學院現有美術學、藝術設計、工業設計三個專業和一個美術教育碩士點。三個專業共設有國畫、油畫、視覺傳媒設計方向、環境藝術設計專業方向、鞋靴設計、工業造型設計等五個方向。其中藝術設計專業(鞋靴設計方向)為學校特色專業、溫州市重點建設專業、浙江省重點建設專業,學院還設有*鞋都信息中心、溫州環境藝術研究所、溫州大學美術研究所、溫州大學鞋類研究所虎牌打火機研究所等五個科研信息機構和基礎、繪畫、藝術設計、工業設計等四個教研室。學院現有教學用房20000余平方米,實驗用房1700余平方米,教學儀器設備220余萬元,1萬元以上的大型儀器設備有51臺。有計算機機房4個、語音室及多媒體教室4個、攝影房1個,教學實訓中心下設鞋靴實驗室、環藝實驗室、傳媒實驗室、工造實驗室、版畫工作室、解剖畫室、國畫臨摹室和陶藝雕塑工作室。

    數學與信息科學學院

    溫州大學數學與信息科學學院由原溫州師范學院數學與信息科學學院與原溫州大學數學與信息科學學院合并而成。

    學院現有數學與應用數學、信息與計算科學、統計學三個本科專業和應用數學、課程與教學論(數學)兩個碩士點。數學與應用數學專業為浙江省重點專業, 信息與計算科學專業為校重點專業。應用數學碩士點研究方向包括:微分方程、應用分析、多目標規劃、計算機數學、復雜系統控制、應用統計、計算數學和生物數學等。

    學院非常重視學科建設與師資隊伍建設,通過“內培外引”途徑,已形成一支以中青年教師為核心的學歷高、業務能力強的教學科研隊伍。學院現有教職工53 人,其中教授12位、副教授14位、博士12位。有10位教師入選浙江省151、溫州市551人才工程,2位教師獲浙江省中青年學科帶頭人稱號,3位教師入選省青年教師資助計劃。溫籍著名數學家谷超豪院士、李邦河院士、王興華教授、胡毓達教授等也一直非常關注學院的學科與師資隊伍建設,并親臨指導和參與學院的教學與科研等建設工作。

    物理與電子信息學院

    物理與電子信息學院是溫州大學最早招收本科生的院系之一, 2003年成為溫州大學首批六個碩士點之一。

    現有凝聚態物理、理論物理二個碩士點,物理學、教育技術學、電子信息科學與技術、電子信息工程、通信工程等五個本科專業,凝聚態物理、軟物質物理、單片機與嵌入式系統應用三個研究所。建有浙江省級物理實驗教學示范中心、溫州市智能電子電器行業技術研究中心和溫州大學凝聚態物理重點實驗室。

    學院擁有一支結構合理、綜合素質強的師資隊伍。全院教職工85人,其中專任教師63人,教授15人(浙江省特聘教授1人),副教授21人,博士18人(海外歸國5人),碩士39人。有一批教師進入國家、省、市人才工程,教育部“ 新世紀優秀人才支持計劃 ”培養人選1人,浙江省中青年學科帶頭人2人,浙江省151人才工程3人,浙江省青年教師培養人選5人,溫州市拔尖人才1人,溫州市551人才*層次5人。全日制在校本科生761人,研究生57人。

    學院的凝聚態物理為校重中之重學科,電路與系統為校重點學科。物理學專業為浙江省重點建設專業、校品牌專業,電子信息科學與技術和教育技術學兩個專業為校重點建設專業。各專業教學設施齊全,現有總額2000余萬元的儀器設備, 20000多平方米的實驗用房。

    近五年來,在國內外學術期刊上發表論文500余篇,其中被國際權威檢索機構SCI、EI等收錄233篇。承擔國家自然科學基金項目9項,*教育科學“ 十五 ”規劃重點課題1項,教育部課題2項,浙江省自然科學基金項目14項,浙江省科技廳項目4項,國際合作項目2項。獲浙江省自然科學獎三等獎3項,浙江省高?蒲谐晒劧泉6項,三等獎4項,浙江省自然科學優秀論文獎20余項,出版著作、教材14部。

    學院本著“求真、務實、創新”的精神,朝著建設特色鮮明、水平較高的地方綜合性大學的目標,切實辦好本科專業和碩士點,不斷提高辦學層次和辦學質量,同時面向社會,加強與企事業的聯系,開展應用技術研究,努力使學院成為人才培養,科技創新和產、學、研結合的重要基地。[1]

    學科建設

    截至2014年3月,該校有6個一級學科碩士點(馬克思主義理論、*語言文學、*史、化學、計算機科學與技術、音樂與舞蹈學),39個二級學科碩士點。本科專業涵蓋了文學、理學、工學、法學、教育學、經濟學、歷史學、管理學、藝術學等學科門類。有機化學與皮革化工學科為省重中之重學科,民俗學、應用經濟學、馬克思主義*化研究、文藝學、應用數學、凝聚態物理、生態學、電氣工程、防災減災工程及防護工程等9個學科為省級重點學科,生態學和漢語言文字學為市級重點學科。 

    重點學科

    學科名稱重點級別所屬學院學科負責人

    有機化學與皮革化工

    省級重中之重學科

    化學與材料工程學院

    蘭云軍

    馬克思主義*化研究

    省重點學科

    馬克思主義學院

    任映紅

    民俗學

    省重點學科

    人文學院

    黃濤

    應用經濟學

    省重點學科

    商學院

    胡振華

    文藝學

    省重點學科

    人文學院

    馬大康、葉世祥

    應用數學

    省重點學科

    數學與信息科學學院

    王瑋明

    凝聚態物理

    省重點學科

    物理與電子信息工程學院

    楊光參

    生態學

    省重點學科

    生命與環境科學學院

    閻秀峰、趙敏

    電氣工程

    省重點學科

    物理與電子信息工程學院

    戴瑜興

    防災減災工程及防護工程

    省重點學科

    建筑與土木工程學院

    蔡袁強

    教學建設

    截至2014年3月,該校建有2個*特色專業建設點(化學等)、5個教育部*工程師教育培養計劃試點專業(機械工程及自動化、網絡工程、服裝設計與工程等)、15個省級重點(建設)和優勢專業,7門*精品課程和精品資源共享課程、33門省級精品課程,5部*規劃教材、30部省級重點教材,擁有8個省級實驗教學示范中心(建設點),4個省級教學團隊(教育技術課程教學團隊、毛澤東思想和*特色社會主義理論體系概論教學團隊等)。
    該校先后被確立為國家創業型人才培養溫州模式創新實驗區、全國創業教育示范院校、首批*“大學生創新創業訓練計劃”高校、教育部“*工程師教育培養計劃”試點高校和浙江省教師教育基地!皠摌I教育”和“教師教育”已成為學校辦學的兩大特色。2009年學!耙劳袇^域優勢構建具有溫州特色的創業教育模式”成果榮獲國家教學成果獎二等獎、浙江省教學成果一等獎。2006年至2014年3月,該校學生參加各類競賽獲得*獎項595項、省級獎項1883項

    學術研究/溫州大學

    建設成果

    2011年至2014年3月,該校主持承擔了包括國家科技重大專項  國家科技進步二等獎、國家社科基金重大項目、國家杰出青年基金項目、國家自然科學基金重點項目、國家社科基金重點項目、國家973計劃課題等在內*科研項目159項,省部級項目285項;獲得浙江省科學技術一等獎、浙江省哲學社會科學優秀成果一等獎、教育部高等學?茖W研究優秀成果獎(科學技術)二等獎、教育部高等學?茖W研究優秀成果獎(人文社會科學)三等獎等在內的省部級以上科研成果獎勵29項。以校長蔡袁強領銜,建筑與土木工程學院王軍博士等參與的“長期循環動載下飽和軟弱土地基災變控制技術及應用”項目獲2013年度國家科技進步二等獎。

    科研機構

    截至2014年3月,該校設有111個科研機構、26個實驗室(中心);建有2個省級行業(區域)科技創新服務平臺、5個省級重點實驗室、1個省工程實驗室、1個省國際科技合作基地、9個市行業技術研究中心(重點實驗室);擁有1個省哲學社會科學重點研究基地、1個省“2011協同創新中心”(培育)。

    浙江省科技創新服務平臺:浙江省皮革行業科技創新服務平臺、浙江省溫州低壓電器技術創新服務平臺

    浙江省哲學社會科學重點研究基地:溫州人經濟研究中心

    浙江省重點實驗室:浙江省皮革工程重點實驗室、浙江省低壓電器智能技術重點實驗室、浙江省碳材料技術研究重點實驗室、浙江省軟弱土地基與海涂圍墾工程技術重點實驗室、浙江省水環境與海洋生物資源保護重點實驗室

    溫州市重點實驗室(工程技術研究中心、行業技術研究中心):溫州市皮革行業技術研究中心、溫州市智能電子電器行業技術研究中心、溫州市制筆行業技術研究中心、溫州市新材料行業技術研究中心、溫州市建筑節能與防災減災工程技術研究中心、溫州市機械制造系統與自動化工程技術研究中心、溫州市亞熱帶海洋湖泊環境與生物資源利用技術研究重點實驗室、溫州市健康體適能重點實驗室、溫州市物聯網重點實驗室(培育)

    學術資源

    館藏資源

    截止2012年12月,圖書館紙質圖書總量為2413116冊,現刊1798種。除傳統館藏外,電子資源的質量和數量有了長足的發展,已擁有*期刊網、萬方數據資源系統、ACS、Elsevier等綜合性、各種形式的電子期刊和資料數據庫53個,電子圖書數據庫11個,自建資源數據庫及視頻資源庫6個。
    開通使用ZADL特色庫——“民俗學文獻與溫州地域特色文化數據庫”;完成孫詒讓研究特藏資料室以及海洋文化特藏資料室的組建并正式對外開放;配合省社科重點研究基地“溫州人經濟研究中心”與“省教師教育基地”建設,分別建立了溫州地方文獻資料庫、中小學教材及教學參考書資料庫。
    其中海洋研究資料特藏中心是一個以海洋為專題而建設起來的特藏中心,該中心致力于將分散的海洋文化信息集中進行收集與入藏,旨在為教學、科研、生產等提供海洋文化信息服務。該中心現已收藏紙質海洋文化書籍8000余冊,海洋期刊52種,海洋報紙5種,電子書6000余冊,海洋文化信息書目36000余條,其入藏范圍涵蓋海洋科學、海洋人文等范疇 。
    學術刊物
    溫州大學學報·社會科學版》是溫州大學主辦的人文、社會科學類綜合性學術期刊。創刊于1988年,雙月刊,單月25日出版,國內外公開發行。主要欄目有:民俗學與非物質文化遺產研究、文藝學與美學前沿問題研究、法學前沿問題研究、溫州歷史文化研究、文學研究、語言學研究、歷史學研究、政治學研究、社會學研究、人類學研究、經濟學與管理學研究、法學研究、新聞學與傳播學研究、文化學研究、藝術學研究等。是“*期刊全文數據庫”、“中文科技期刊數據庫”、“萬方數據數字化期刊群”和“中文電子期刊服務”的全文收錄期刊,被評為“全國地方高校優秀學報” 。
    溫州大學學報·自然科學版》創刊于1963年,是溫州大學主辦的自然科學和工程技術類綜合性學術期刊。主要刊登理、工、農、林、等學科的學術論文和研究成果。是“*期刊全文數據庫”、“中文科技期刊數據庫”、“萬方數據數字化期刊群”和“中文電子期刊服務”的全文收錄期刊

    國際交流/溫州大學

    溫州大學積極拓展對外合作交流領域,不斷探索國際化辦學之路,堅持把促進與國(境)外高等院校和科研機構的交流與合作作為學校發展和建設的重要內容。經過多年的努力聯絡和拓展,截至2011年底,溫州大學已與美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、意大利、英國、丹麥、德國、芬蘭、泰國和*臺灣地區等12個國家和地區的40所高校及教育科研機構建立了合作交流關系,并與其中27所在人員互訪、學生交流、教師進修、專家講學及合作科研等方面保持著穩定活躍的交流活動。與泰國東方大學合作舉辦孔子學院。學校具備招收外國留學生資格,是國務院僑辦首批華文教育基地。  

     

    文化標識 /溫州大學

    校旗

    溫州大學校旗為藍底白字旗。

    校歌

      溫州大學校訓
    溫州大學校歌
    詞:王季思
    曲:劉質平
    大哉師道天下尊,承往哲兮啟后人。
    厚培德本,深濬智源,學成致用教化諄。
    光大國族兮,造福人群。
    東海水,雁蕩山,我溫大精神,浩浩宕宕。

    校訓

    求學問是,敢為人先

    “求學”意為勤奮好學,嚴謹治學,以喚起溫大學人以探究學問為畢生事業,以培育人才為無上職責,養成良好的學風、教風和校風!皢柺恰币鉃樽非笳胬,把握規律,告誡溫大學人在育人求學時,必須研辨是非、抓住本質,求真務實,嚴格按照事物的規律辦事!扒髮W”是“問是”的手段,“問是”是“求學”的目的,“求學問是”體現了手段與目的的統一。
    “敢為人先”是溫州精神的精髓。意為開拓進取,銳意創新,要求溫大學人敢想敢為,沖破舊框框,闖出新路子,樹立現代教育新理念,為把學校建設成為有地方特色的綜合性教學科研型大學而努力奮斗。

    學校領導/溫州大學

    現任領導 

    溫州大學現任領導[24]
    黨委書記
    陳福生
    黨委副書記
    校長
    蔡袁強
    林娟娟、牟德剛
    黨委委員
    副校長
    任柏強、薛偉、趙敏
    紀委書記
    吳金法
    蔡曙光、陳安金

    歷任領導

    姓名
    任期
    職務
    谷超豪
    1999年9月—2006年4月
    校長
    陳福生
    2006年5月—2008年2月
    校長
    蔡袁強
    2008年3月—
    校長

     

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